{"id":135,"date":"2020-11-02T15:14:06","date_gmt":"2020-11-02T14:14:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.neuropsychologue-murinni.be\/?page_id=135"},"modified":"2026-09-03T10:59:44","modified_gmt":"2026-09-03T09:59:44","slug":"parcours-professionnel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.neuropsychologue-murinni.be\/?page_id=135","title":{"rendered":"Mon parcours professionnel"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je m&rsquo;appelle Colline Murinni et je suis dipl\u00f4m\u00e9e en sciences psychologiques, sp\u00e9cialis\u00e9e en neuropsychologie (UCL, 2010). Je suis passionn\u00e9e par mon travail et les d\u00e9couvertes en psychologie et neurosciences. Je suis \u00e9galement mari\u00e9e et maman de 3 enfants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je travaille en tant neuropsychologue ind\u00e9pendante au centre interdisciplinaire de 1\u00e8re ligne Bequet Medic (<a href=\"http:\/\/www.bequetmedic.net\">http:\/\/www.bequetmedic.net)<\/a> depuis son ouverture en 2012. J&rsquo;y ai int\u00e9gr\u00e9 le CA depuis maintenant plus de 10 ans. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durant 3 ans, j&rsquo;ai travaill\u00e9 dans l&rsquo;enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 et en int\u00e9gration scolaire puis pour le P\u00f4le Pari pour soutenir les apprenants et les enseignants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left wp-block-paragraph\">D\u00e8s le d\u00e9but de mon parcours professionnel, j&rsquo;ai suivi des formations compl\u00e9mentaires tant au niveau de l&rsquo;\u00e9valuation que de la prise en charge. Petit \u00e0 petit, je me suis sp\u00e9cialis\u00e9e dans l&rsquo;accompagnement des enfants\/adolescents et de leurs parents. J&rsquo;ai acquis une certaine exp\u00e9rience concernant le TDAH (enfants &#8211; ado &#8211; adultes).  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Voici les formations que j&rsquo;ai suivies au niveau de l&rsquo;\u00e9valuation<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le bilan neuropsychologique et comportemental chez l&rsquo;enfant<\/li>\n\n\n\n<li>Psychopathologie de l&rsquo;enfant et l&rsquo;adolescent<\/li>\n\n\n\n<li>Parcours pour soutenir les diagnostics diff\u00e9rentiels<\/li>\n\n\n\n<li>Burn-out parental <\/li>\n\n\n\n<li>Le haut potentiel intellectuel<\/li>\n\n\n\n<li>Orientation scolaire <\/li>\n\n\n\n<li>Wisc V <\/li>\n\n\n\n<li>Trouble d\u00e9veloppemental de la coordination<\/li>\n\n\n\n<li>Troubles neuro-visuels et l&rsquo;utilit\u00e9 de l\u2019orthoptie ? <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Voici les formations que j&rsquo;ai suivies au niveau de la prise en charge : <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Formation d&rsquo;un an en psychopathologie de l&rsquo;enfant et de l&rsquo;adolescent <\/li>\n\n\n\n<li>Les troubles comportementaux<\/li>\n\n\n\n<li>La R\u00e9sistance Non-Violente <\/li>\n\n\n\n<li>Th\u00e9rapie ACT<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e9thode CPIM<\/li>\n\n\n\n<li>Les r\u00e9flexes archa\u00efques  : BBA et Rockio Pepito <\/li>\n\n\n\n<li>Burn-out parental <\/li>\n\n\n\n<li>Colloque Ado TKT je g\u00e8re <\/li>\n\n\n\n<li>Octofun <\/li>\n\n\n\n<li>Predec  <\/li>\n\n\n\n<li>Boite \u00e0 outils de la pleine conscience <\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e9thode Kit focus &amp; introduction Pifam <\/li>\n\n\n\n<li>Mieux aider les parents d\u2019enfants TDAH <\/li>\n\n\n\n<li>Ordys \u2013 logiciels adapt\u00e9s <\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e9thodologie &amp; gestion mentale pour adolescents <\/li>\n\n\n\n<li>Hard 2 Manage Children Colloque UCL<\/li>\n\n\n\n<li>Gestion mentale<\/li>\n\n\n\n<li>La discipline, un jeu d\u2019enfant <\/li>\n\n\n\n<li>Motivation Scolaire <\/li>\n\n\n\n<li>Prise en charge psycho-\u00e9ducative du TDA\/H<\/li>\n\n\n\n<li> L\u2019enfant \u00e0 haut potentiel <\/li>\n\n\n\n<li>Strat\u00e9gies et m\u00e9thodologie de travail <\/li>\n\n\n\n<li>La dyspraxie visuo-spatiale  &#8211; mise \u00e0 jour Trouble d\u00e9veloppemental de la coordination <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">J&rsquo;aime \u00e9galement transmettre mes connaissances aux parents, aux professionnels et aux enseignants. <strong>Voici un aper\u00e7u des conf\u00e9rences\/formations\/groupe de soutien que j&rsquo;ai d\u00e9j\u00e0 propos\u00e9s<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Etre parent aujourd&rsquo;hui, un fameux d\u00e9fi! Et si on en parlait &#8211; Avec Mme Romn\u00e9e-  groupe de soutien \u00e0 la parentalit\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li>Groupe d&rsquo;\u00e9change et soutien \u00e0 la parentalit\u00e9 &#8211; en collaboration avec le SSM Salzinnes<\/li>\n\n\n\n<li>Apprivoisons nos \u00e9motions &#8211; Avec M. Minet &#8211;  groupe de soutien\/parole pour adultes<\/li>\n\n\n\n<li>Estime de soi &#8211; Avec M. Minet &#8211; groupe de soutien\/parole pour adultes<\/li>\n\n\n\n<li>La peine conscience &#8211; Avec M. Minet &#8211; groupe de mise en pratique\/paroles pour adultes <\/li>\n\n\n\n<li>Soutien et clair vision pour les enseignants et professionnels de 1\u00e8re ligne \u00e0 propos des difficult\u00e9s d&rsquo;attention et difficult\u00e9s comportementales<\/li>\n\n\n\n<li>Mon enfant rencontre des difficult\u00e9s d&rsquo;apprentissage et si on en parlait? Avec Mme Romn\u00e9e &#8211; conf\u00e9rence pour les parents<\/li>\n\n\n\n<li>Les \u00e9crans avec Mme Zucco (psychologue)  &#8211; conf\u00e9rence pour les parents <\/li>\n\n\n\n<li>Etre parent comment (r\u00e9)agir face \u00e0 mon enfant Avec Mme Joachim (psychologue) &#8211; pour les parents <\/li>\n\n\n\n<li>La dyspraxie : pistes de compr\u00e9hension &amp; d\u2019adaptations scolaires &#8211; pour les professeurs de l\u2019Unamur<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019alimentation des tout- petits Avec Mme Gilliard (di\u00e9t\u00e9ticienne) &amp; Mme Zucco (psychologue) &#8211; pour les parents<\/li>\n\n\n\n<li> Les \u00e9crans \u00e0 3-6-9-12 ans Avec Mme Rondiat (logop\u00e8de) &amp; Mme Zucco (psychologue) -pour les parents<\/li>\n\n\n\n<li> La prise en charge neuropsychologique de l\u2019enfant TDAH &#8211; pour les professionnels de l\u2019enfance <\/li>\n\n\n\n<li>Le TDAH \u2013 s\u2019outiller pour mieux comprendre &amp; agir en classe Avec Mme Rondiat (logop\u00e8de) &#8211; pour les enseignants primaires <\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je m&rsquo;appelle Colline Murinni et je suis dipl\u00f4m\u00e9e en sciences psychologiques, sp\u00e9cialis\u00e9e en neuropsychologie (UCL, 2010). Je suis passionn\u00e9e par mon travail et les d\u00e9couvertes en psychologie et neurosciences. Je suis \u00e9galement mari\u00e9e et maman de 3 enfants. 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